我们的2022｜周景静：一名服役30多年“老兵”特别的爱

记者 巩悦悦 策划整理

编者按：过去的每个普通日子构筑出了不平凡的2022，而那些深刻在内心、令人难忘的感动与温暖，汇聚成了我们再出发的动力。岁末年初，齐鲁晚报·齐鲁壹点《青年说》栏目特开设“我们的2022”新闻策划，邀请校长老师们记录下2022年的难忘故事和精彩瞬间。

以下是山东荣成市实验小学教师周景静的讲述：

各项工作，有声有色，被誉为“常青树”；和家长、孩子心心相印，被称作“忘年交”；快乐施教，助力年轻人成长，又被叫“开心果”。我是荣成实验小学教育教学队伍中，一名服役三十多年的“老兵”。

时时刻刻陪伴的“慈爱”

班上每年都有单亲的孩子，今年亦是。怜惜之余我更多的是担心，担心他们的生活，担心他们的学习，更担心他们的心理健康。

瑶瑶父母离异。妈妈远走，父亲重组家庭，孩子只能跟着爷爷奶奶生活。这孩子，屡犯屡教，屡教屡犯。就说排队吧，他从没正行，在马路上飞跑，奶奶抓不住他；附近有施工工地，他总是爬上爬下。怕出危险，奶奶握住他手不放的时候，他竟然将奶奶的手掐出了血。

听着孩子奶奶的诉说，看到老人家伤痕累累的手背，再看看一旁，眼睛写满孤独失落表面还若无其事的瑶瑶，我的眼睛湿润了。我既同情年迈的姚奶奶，又可怜那没有妈妈呵护的小瑶瑶。面对孩子缺失的母爱，身为女教师的我觉得自己应该为孩子做些什么。

于是，从学期伊始，我就天天步行送他回家，风雨无阻。

路上，我和孩子谈心，讲故事，拉家常。因为这孩子上课容易分神，我就常常和他一起在路上复习上课学习的内容。晚上做作业的时候，他遇到不会的题奶奶给他讲不明白，我就打开微信视频给瑶瑶讲解，瑶瑶爷爷奶奶感激得不知说什么好。

瑶瑶丢三落四，上音乐课从不带脚套，一上课就借故在外边溜达，于是我给他制备了脚套，并且让他放在我的柜子里，每次上课他到柜里去拿，回来再让他放进去。为此我半开玩笑地说“你叫我‘周妈妈’吧。”孩子露出了久违的笑脸，抬起脸还真的叫了，那一刻抱他在怀，母爱腾涌。

校园里，经常会看到这样的情景：排队时，我总是和他“大手拉小手”；吃饭时，他胃口不好，我总是给他领点稀粥，让他不胡吃海塞。集合时，和他坐一起，让他守好纪律。甚至有时候就是上厕所，我也和他约定“不见不散”。

慢慢地，孩子纪律好转了。我就骄傲地当着大家的面对瑶瑶说：“瑶瑶这孩子真棒，谁要是再说咱是大闹包，我跟他急。”孩子听了，更是一本正经！

可不是嘛！曾见识过瑶瑶顽劣的领导，曾和瑶瑶打过交道的老师们几乎都异口同声地说：自从跟着周老师，这孩子真的是变了个人。

行动胜过言语的“严爱”

有教育专家说过：教育不是说出来的，而是做出来的。

单亲娃娃中耍滑头的不少。我在班上实行淬砺教育，每次体育活动，班上的“大胖子”和“小豆芽”都要一个不剩地参加锻炼。父母离异的刘天不愿意吃苦头，课间操时耍懒，跑到厕所躲避起来。我没有批评他，而是和他约定，当天他少跑的三圈，由我陪他每天比班上其他同学多跑一圈，连跑三天补上，并请班上其他孩子监督。

于是，每天课间操，当全校同学都撤离操场的时候，操场上便出现了这样一幕：一老一少，面带微笑，并肩而跑，感觉很妙。

我不责怪他怕苦怕累，而是告诉他我跟他一样累，但是咬咬牙，摆摆臂，就坚持住了。我不给他讲锻炼的好处，而是当他跑完后问他轻不轻松，舒不舒服，爽不爽，他使劲点点头。我没有当着全班同学的面批评他，而是让全班同学都目睹了这一幕，既保护了刘天的自尊心，又让所有孩子明白了一切。

我的脚有拇囊炎，医生曾建议我少活动，更别说跑了，但是我还是咬着牙随全班跑完三圈之后，又和刘天一起补上他落下的锻炼功课。这样做虽说是苦了自己，但是看到刘天再也没有出现自己脱离集体的现象，别的孩子也不再无组织无纪律，我特别欣慰。

单亲娃娃有个性。张一在课堂上乱插嘴，同学走路乱插脚，教室外没秩序，心思全不在学习上。让他写写反思，他竟然断然拒绝。

那天中午，我去跟分饭的师傅要个小包子，因为着急就走到前面。张一一声断喝“周老师插队！”我窘迫之余马上冷静下来：身为老师，加饭不排队，自己不以身作则，如何让孩子们做到“有令则行，有禁则止”呢？要教育孩子还是应该严于律己呀。

于是，我那天中午没有吃饭，而是坐在教室里写下了一份七百字的反思。下午我当场读给学生听，当场征求学生意见，当场让学生代表检查我书写是否过关。看到这样的场景，张一的脸上有感动有敬佩。自此，孩子变了许多，他脾气温顺了，肯听老师话了，仿佛一下子懂事了。

温情树立自信的“柔爱”

班上有个小姑娘叫奕奕，她学习成绩优异，但是行为拘谨，当众说话常常语无伦次。孩子妈妈告诉我说她和孩子爸爸分开了，她独自一人带着奕奕生活，所以孩子总是自卑。于是，我让奕奕当上了值日班长并在小干部中开展了“温情行动”（即伸出温柔的小手，送人温馨的话语）。

比方说，午睡时，有的同学在摆弄小动作，那班干部走上前不是呵斥他，而是用手握一下这个同学的手，同学就会心领神会。做课间操时，有的同学在打闹，军体委员不是训斥他，而是趴在他耳边送他一句“悄悄话”……奕奕这样做了，她管理得班级井井有条，自信的笑容出现在她脸上，发言也积极流畅多了。

这一举措不但改变了奕奕，也带动了整个班风的转变，现在就连老师批评某个同学，其他同学看热闹、看笑话的现象也消失了。这在班上已经成为一道靓丽的风景。孩子们会心的微笑，老师赞许的目光，叫人心中怎能不温暖？

如果把教育比作一棵树的话，家庭教育是树根，学校教育是树干，社会教育是树冠。由此可见，一个孩子要想成才，离不开家庭教育、学校教育和社会教育。

原教育部部长陈宝生在2019年全国教育工作会议上表示，家庭教育不到位，不仅会抵消学校教育的效果，还会给孩子发展造成一定的消极影响。

我在班上召开过很多次“特别家长会”，如：在开展“学会爱父母”的活动中，我每周都给孩子布置 “三个一”的任务，即给父母做一件事、学做一次家务、和父母谈一次心。

结果，有的孩子回到学校时对我说：“老师，我要学做饭，我妈妈说我碍手碍脚，要我只要学习好就行了。”

还有的孩子说：“我要找爸爸谈心，爸爸在玩手机嫌我烦，让我一边呆着去……”

家长的素质需要提高，孩子们的思想教育更需要家长配合。于是我决定在周五晚上开办“家长班”。每次活动根据主题来定家长。

比如说，“当孩子受了委屈”这个主题，就找那些比较溺爱孩子的家长来参加。而“自立，从学习做起”，就找那些总是连书包都给孩子收拾的家长来参加。“父母，和孩子一起成长”来参加的则是那些不爱读书的家长……

家长班取得了很好的效果，杜绝了“5+2=0”的现象。这学期，王翔的爸爸在最后一期家长班上亲手把一个本子送给我留念，上面写着：送给我和孩子共同的老师——敬业负责的周老师。

我非常感动，觉得自己的付出很值！

百花齐放春满园。受《威海晚报》的邀请，我为家长举办了《你准备好了吗？——致一年级的家长朋友》的讲座，会后为家长答疑解惑，受到广大家长的好评。后期分别在学校在社区在乡下义务为家长举办了多场家庭教育讲座，好评如潮。我告诉自己说，一定要竭尽所能帮助家长，因为家长是孩子的第一任老师，家庭是孩子的终身学校。

告诉你孩儿在想啥

时光如白驹过隙，自师范毕业以来，弹指已是几十载。其间我一直担任语文教学和班主任工作。时至今日，掐指一算，退休的铃声似在耳畔响起，于是心头便莫名地惶恐起来。我怕再也帮不到孩子们，担心再也不能助家长一臂之力，也没机会和同事切磋交流。凭着自己丰富的教育教学经验，我想为孩子、为家长、为同事，也为自己做点什么，于是就有了写本书的冲动。

我在小学低中高年级分别开展了“哆啦A梦来电话”的调查问卷活动。为了让孩子们说出自己的真心话，我采用不记名的方式让孩子写出自己心中的烦恼，放在我带过来的“哆啦A梦”的大口袋里。看到孩子们是那样的虔诚，那样的认真。我暗暗告诉自己说，一定不要让孩子们失望。

与此同时，我还通过微博、微信等自媒体进行了广泛的信息收集，并在百度、知乎、腾讯、哔哩哔哩等网站发布了一些帖子，同样也得到了众多网友的响应，这让自己拥有了很多第一手的资料，然后进行筛选分类，选出有针对性的问题，进行研究。集结出版了个人专著《孩在想啥》。

该书出版发行后，《荣成时讯》对此书做过“好书推荐”。为了确实做到给孩子出谋划策，为家长指点迷津，为老师现身说法，我无偿捐赠给老师、家长和孩子数百本，共计万余元。

把有意义的事情做得有意思是心态，把有意思的事情做得有意义是境界。三十多年来，我一直拥有一个快乐的心态，因为我和孩子们在一起；三十多年来，我培养出了一批又一批的良才，成就了我人生中最大的荣耀。

我爱这份事业，因为爱得真切，所以爱得深沉；因为爱得深沉，所以才有不舍。感激学生给予我教育的机会和缘分，感恩家长给予我最多的支持和理解，感谢领导同仁对我无私的帮助和呵护。以后的日子里，我会铭记——爱，是本分，更是责任。