我们的2022｜丛文翠：我做辅导员这些天

记者 巩悦悦 策划整理

编者按：时光匆匆，不经意间我们迎来了2022年最后一个月份。岁末年初，齐鲁晚报·齐鲁壹点《青年说》栏目特开设“我们的2022”新闻策划，邀请校长老师们记录下2022年的难忘故事和精彩瞬间。

以下是青岛科技大学辅导员丛文翠的讲述：

我人生中的第一份工作，生命轨迹中崭新的坐标，在松岭路上的青岛科技大学。转眼间，我与我的学生们相识一年多了，我们在一起经历了一个完整的春、夏、秋、冬，共享了那么多的喜、怒、哀、乐。

其一

与学生谈话篇

入职第1天。学院领导和新入职辅导员谈话：“如何快速熟悉学生是一个课题，你们要好好研究。”没错，这将会是我用大把时光去研究的课题。

我接手的是2019级学生，熟悉学生从谈心谈话开始。说谈就谈，我可算得上是个健谈的人。为迅速了解班级情况，谈话的第一批对象选择了我所带年级的班长、团支书，氛围融洽，谈得愉快，这让我信心倍增。

入职第5天。我看到我的同事从学院“氧”心室出来，垂头丧气，满脸无奈，我向她投去同情的目光。

    “怎么啦？”

同事答：“和学生怎么就讲不通道理呢？真气人。”

我安慰道：“慢慢说，总会听进去的嘛。”

入职第6天。刚回到住处，我接到电话：学生出现了比较严重的心理问题，人在宿舍，你抓紧过来一趟。

放下电话，我穿上外套骑上电动车就往学生宿舍去，买的盒饭也没来得及打开。路上，同事简单和我介绍了学生的情况，我的脸上写满了担忧，同事安慰我：“没事，我带你一起去处理，你慢慢学。”

第一次见面的学生在我身旁，他（她）不叫老师，我也认不出他（她）。就是这次谈话，我突然意识到，刚入职的我也只能算是谈话的“初级入门者”，之前的盲目自信消失不见。

开始，我用正常的思维方式加以引导，收效甚微，挫败感笼罩在心头，而在同事的开导之下，学生渐渐放下戒备，于是我开始做一个听众，倾听学生的心声，感受同事的谈话思路。之后，我找到了切入点，我发现学生的视线开始与我交汇，动作也由戒备转为放松，我想，学生大概能听进去我的话了。还记得当晚我们和学生说的最后一句话：“什么都别想，睡个好觉，明早定好闹钟按时起床。”

离开学生宿舍，抬手看了眼手表。

“十点了啊。”我感叹道，原来这一谈就是近四个小时。

是在这个晚上，我真切感受到了辅导员工作的不易，接到紧急电话根本来不及犹豫，换上运动鞋，跑就对了。

也是这个晚上，我发了朋友圈：向所有学工前辈致敬。

入职第10天，我开始有针对性地和班上学生谈话，从学业到兴趣爱好，从家乡到职业规划，话题涉及面越来越广，我也能够稍稍摸到00后的思想“脉搏”，大约知道他们喜欢什么，抵触什么。 

入职第18天，一名学生说有困惑想和我聊聊。我说：“聊！”这一聊又是五个小时，嗓子也哑了。

“说完了感觉怎么样？”我问学生。

“挺好的，我知道我接下来该做什么了，没有那么难过了。”学生答道。

走出学院楼，熟悉的凉风，熟悉的灯光。

我做辅导员这些天啊，少有按点下班的时候。

同学们，第一次成为你们的老师，我很荣幸，像我这样新任辅导员可能会的不多，但是老师愿意为了你们尽力去学。

常有人问：辅导员的幸福感从哪里来？

我想，幸福大概是走在路上，学生的一句“老师好”

大概是谈心过后，学生的一句“谢谢老师，我好多了。”

其二

印象深刻的片段

我做辅导员第11天。第一次站上大学校园的讲台，与我亲爱的学生们见面，尽管事先准备好的三个笑话都没有人笑，但是站上阔别已久的地方，激动的心情仍然无以言表。

我做辅导员第20天。第一次听到学生的“老师，教师节快乐”，这句问候来自刚见了两面还叫不上名字的学生，足够，让我为此自豪。我曾经有那么渴望进入这个队伍，如今成为其中光荣的一员，何其有幸！使命感油然而生。

我做辅导员第75天。听到学生家长说：“丛老师，谢谢您，你才刚来，XX遇上你真的很幸运。”我说：“XX妈妈，这是我应该做的，孩子需要我们共同的扶持，希望他以后越来越好。”

在我看来，仅仅是做了一件微不足道的分内小事。而在学生父母看来，一整个家庭都有了盼头。

我做辅导员第163天，第一次和学生一起团建，看到学生们的笑容，感慨万千，有学生问我：“丛老师，是不是想起你大学那会啦？”我答：“是，想起来了，玩你的去吧。”被学生看透脸上难免有些挂不住，学生不走，接着对我说：“大学就是好，开开心心的，我挺喜欢。”那时，看着学生的笑容，我在想：真好，愿她（他）愿我都能永远保持这份热忱，永不褪色。

我做辅导员第288天，第一次参加辅导员素质能力大赛，不会的题目好多啊，那一刻起我真切地意识到“老本”早晚会被啃光，加强学习、提升综合素质迫在眉睫。

辅导员这工作平凡，因为我们每天从事的工作琐碎，日常事务都要管，三句不离“学生”，眼里心上都是学生。

辅导员这工作伟大，因为我们用漫长的时间，目送学生扬帆远航，因为我们用漫长的时间，等待学子归航。

其三

揭秘辅导员忙碌真相

做了辅导员才知道，这职业稍微一不小心就是“5＋2、白＋黑”。

入职前我也是一个喜欢写写手账，做做计划的人，入职之初却发现一个惊人的事实：再详尽的计划也总会被一个又一个突发事件扰乱节奏，计划和变化也总有一个在路上。

6:30 起床洗漱，穿衣打扮。

7:20 到达餐厅，美好的一天从享受餐厅美食开始。

7:35 翻过一座小山丘去办公楼。

7:45 到达办公室，依次打开电脑，打开企业微信、微信、QQ，打开学校网站、学院网站，查看重要通知和安排。

7:50开始陆续收到学生留言，“老师，我校园卡找不到了怎么挂失？”“老师，参加XX活动加分吗？”“老师，我校园网密码不记得了你能帮我找回吗？”“老师，我想请假去一趟XXX，您能审批通过一下吗？”

我可是个有耐心的人，于是一一解答学生问题，“挂失要去XXX”“根据德育分评分细则第XX条，活动是加分的，对你个人成长也是有好处的，学有余力的话要积极参加呀。”“不能哦，老师这里没有权限，重置密码打电话给XXXXX。”“好的，给你批假了，路上注意安全，早点回校。”

9:50 学生第二节课下课，接到学生电话：“老师，我想请假。”

我：“怎么啦？”

学生：“要去医院。”

我：“问题严重吗，需不需要老师陪同？”我的心提到了嗓子眼。

学生：“没事，就是去拔智齿。”

我：“好的，注意安全，戴好口罩。”手机放下了，心也放下了。

办公室熙熙攘攘人来人往，有的来送报名材料，有的来请假，有的来找辅导员老师帮忙调解宿舍矛盾……

10:10第三节课上课，办公室恢复了宁静祥和，终于有时间开始整理手头工作。

12:00吃个午饭。

……午休时间……

13:30开始上班。

14:00转发通知至学生群，立刻统计学生信息。

15:40去教室开班会。

16:20与学生谈话，谈学习和生活、聊梦想和现实、解决问题。

17:30下班时间，看了眼时钟，再看一眼日程，当即决定今日事今日毕。

19:30天色还早，去学生宿舍转转。

22:00 回复白天没来得及回复或者没看见的学生消息。

23:00晚安。

我做辅导员这些天啊，见到了也亲身经历了太多文艺作品上才能看到的场景。见缝插针、利用边角时间完成常规任务是常态。

有人凌晨5点为学生们搬运甜蜜多汁的苹果，有人深夜为身体不适的学生保驾护航，有人放下家庭说什么也要回到一线值守，有人迎着朝阳陪同学生们一起奋力奔跑……

有时候觉得，辅导员就像在弦上的箭，随时出发。

不知道从什么时候起，输入法的关键词早已经变成了“马上到”“放松”“我们聊聊”等等等等。

我们时刻绷紧两根弦：学生一定要安全、自身一定要健康。

这些人啊，用细腻的真情陪伴学生，用源源不断的正能量，帮助学生抗击一切负能量。

很荣幸，我是其中一员。

我做辅导员的故事，未完待续……