校长说|魏法立：推进“和乐教育”，共建和谐校园

    编者按：

    民之所望，政之所向。

    近年来，聊城全市上下始终坚持教育优先发展战略，各项工作取得显著成效，群众满意度不断提升。为充分展现聊城教体事业改革发展的生动实践，展示学校蓬勃向上的精神风貌和新时代校长风采，传递好聊城教体声音，即日起，《校长说》栏目将通过图文、视频专访、直播连线等形式与您见面：讲述办学历史，交流办学特色，阐释办学理念，分享办学经验，聚焦办好人民满意的教育，共话聊城教体事业高质量发展。

魏法立：

推进“和乐教育”

共建和谐校园

聊城高新区实验小学校长 魏法立  

记者 张超 通讯员 孙慧婷 杨晓彬

    学校简介：聊城高新区实验小学是一所区级重点公办小学，总校区于2018年12月全面竣工并投入使用。短短几年，在各级政府和教育部门的领导下，学校办学规模逐渐扩大，办学质量日益提高。

    学校以“和乐教育”为核心理念，遵循“以人为本、尊重规律、规范办学、开拓创新”的办学思路，构建“五育并举，全面培养”的育人体系，努力实现文化润人、课程养人、活动育人，在智慧校园、家校共育、课程改革等领域乘风破浪，交出了亮眼的成绩单。

    学校先后承办“全国第二届家校合育论坛”、“全国家长学校建设实践基地落地研讨会”、“聊城市教育教学现场会”、“高新区小学英语课改现场会”等大型会议。过去几年，学校先后荣获全国国防教育特色学校、全国十佳家校合育示范学校、全国青少年校园篮球特色学校、山东省学校文化建设重点研究基地、山东省2021年基础教育优秀德育实施方案、山东省最具影响力学校、山东省首批残疾儿童少年随班就读示范校等多项荣誉。

    坚持立德树人，凝心铸就“和乐教育”

    构建德育文化，塑造“和乐品格”。建校以来，学校积极探索“自主德育”模式，强化学生在校一日常规和在家一日作息自主管理，让学生在自我教育中体验成功。学校积极围绕“养习”二字做文章，从规范学生路队放学秩序入手，采取错时放学、教师护送、定点接送、家长志愿服务等一系列举措，教育与管理并重，走出了一条化解矛盾、实现多赢的成功之路。

    落实德育课程，构建“和乐体系”。高新区实验小学严格落实德育课程，运用好《道德与法治》等国家级教材，实施以“主题班会”为特征的德育课程制度，进入学生的课程表。每周不少于三节，以“两课+一班会”方式开展德育课程教学，进一步发挥课堂教学在育人中的主渠道作用。

    开展德育活动，孕育“和乐精神”。高新区实验小学开展了校园读书节、科技节、艺术节、体育节、和乐课堂、德育故事讲堂、爱国主义教育、安全教育、开学第一课等系列活动。通过丰富的德育活动，让学生在阅读、实验操作、音乐欣赏、体育竞技、讲故事中探寻和乐文化精神，充分体现了活动育人的价值。

    根植德育实践，陶冶“和乐性情”。学校利用寒暑假，由家长学校组织学生参加实践，如陶艺制作、植树活动、参观科技馆、走进敬老院等。将劳动教育与德育常规相结合，成立了劳动教育实践基地，开展“我是劳动小能手”评选活动。学校打造了由劳动教育、“互联网+教育”、家庭教育三股力量构成的“实小德育铁三角”。

   积极探索创新，有效深化“和乐教育”

    一是和乐管理得以落实。学校高度重视教师的专业发展，成立教师发展中心，设置首席教师，制定并实施青蓝工程和名师工程，通过多项活动促进青年教师的快速发展。学校现有水城名校长1人，水城名师2人，省、市、区级优秀班主任10人，市级教学能手31人，省、市级优质课一等奖获得者37人，硕士研究生7名。教师平均年龄35岁，是一支业务精湛、结构优化、富有活力的高素质人才团队，为学校建成全国知名、省内一流的现代优质学校提供了坚实的人才支撑。

    二是和乐文化持续润人。学校倡导“自强不息，追求卓越”的精神，激发全体师生以“只争朝夕”的工作和学习态度，引领学生“德、智、体、美、劳”全面发展，追求一流的发展业绩。同时，围绕“和乐”办学理念，学校大胆改革，创新管理文化，包括班级“一日常规”之“学生自主管理”、学校管理工作之“教师任务认领”、家校共育之“家校协同育人”。

    三是和乐活动不断育人。学校非常重视师生教学与学习活动的开展，旨在给他们提供一个锻炼自我、提升自我的平台。学生层面有体育节、科技节、读书节、艺术节等大型校园文化节庆活动，同时有演讲、中英文书写、诵读、英语口语、国际象棋等学科竞赛活动。教师层面有才艺展示、主题演讲、课标测试、即时备课、课堂大赛、读书交流、“和乐”大讲堂等专业提升活动。即使在全民战疫的特殊时期，学校每周的线上升旗、线上班会、线上教研、线上经验交流、线上亲子运动会等活动都开展得扎实有序。

    四是和乐课程持久养人。学校开发了五大类四十六门校本课程，充分发展了学生特长，为学生的身心发展增添了“精神营养”。同时，学校积极推行“本真教育”，落实“自主、合作、探究”的课程改革，坚持“先学后教 以学定教”、“面向全体 全面发展”、“知行合一”原则，发挥“自主学习小组”作用，让学生在尊重、合作、收获中愉悦学习，形成了属于学生自己的“和乐课堂”。

    五是和乐讲堂成果丰硕。学校“我的教育故事”、“我的教育理想”、“我的家教经验”、“我的成长故事”等教师、家长、学生三个层面的和乐大讲堂，既能锻炼大家的表达能力，又能实现交流共赢。

    强化家校协同，持续激活“和乐教育”

    学校重视家校共育，积极主动推进家长学校、家长委员会建设工作。学校建立家长阅览室，设立家委会办公室，印发《实验小学家长手册》，利用家庭教育讲座普及前沿的育子理念。创新开放、民主办学，鼓励家长参与学校后勤管理，并让家长参与教师教学水平和师德等评价中。为鼓励家长参与学校管理，每学年组织“金牌家长”、“银牌家长”等优秀家长评选活动。2018年，学校被命名为“聊城市首批家庭教育示范基地”。2019年，成功召开全国第二届家校合育论坛，被评为“全国十佳家校合育示范学校”。魏法立校长撰写的家校共育研究论文《家校共育 创新现代学校管理制度》被评为山东省基础教育优秀成果一等奖。

    未来三年，学校将围绕创建高水平学校的目标，聚精会神抓内涵，改革创新谋发展，继续坚持以立德树人为中心，紧抓“教师发展和学生成长”两大重点，强化“文化润人、课程养人、活动育人”三个抓手不动摇，重点培塑教师专业发展、学生自主管理、家校协同育人、数字化智慧校园四个品牌。展望未来，高新区实验小学将以更加开阔的胸襟、更加开放的眼光、更加扎实的脚步，谱写出更加宏伟壮丽的华彩乐章。