校长说|荣霞：立足新起点，奋进新征程

编者按：讲述办学历史，交流办学特色，阐释办学理念，分享办学经验。

荣霞：立足新起点，奋进新征程

记者 张超 通讯员 甄伟伟

聊城四中党委书记、校长 荣霞

    学校简介：聊城第四中学成立于1962年，是东昌府区唯一的全日制完全中学。学校位于古城区东北角，两面环湖，风光旖旎。现有在校生近4000人，在编教师342人，其中省特级教师1人，高级教师151人，省市级教学能手132人。

    推开聊城四中的门扉，古色古香的琉璃瓦依然晕染着曾经的模样，六十年的美好光阴氤氲着岁月的荣光。四中人的汗水在这里闪光，一砖一瓦都镌刻着四中人的风采；四中人的声音在这里回响，一草一木皆珍藏着四中人奋斗的足迹。聊城四中一路乘风破浪，勇敢前行。

    聊城四中制定了“一年提高，两年发展，三年突破”的学校发展规划。坚持“让平凡者成功，让成功者卓越”的理念，本着“追求卓越，臻于至善”的育人目标，遵循“对标名校、精致办学，弘扬状元文化、实现雅美人生”的办学路径，力争将四中建设成为“管理规范、特色鲜明、社会认可”的综合类现代化高中。

    学校因材施教，开辟多元成才之道。对文化课突出的同学，着重从文化课上提高突破；对文化课较弱的同学，按照“突出特长，艺文并举”的原则，通过选择合适的专业来实现自己的大学梦想；对语数英成绩较好，且实际操作能力较强的学生，为他们另辟蹊径，开辟春季高考之路。

    近年来，为实现名校突破，聊城四中积极打造高效课堂，致力教学，锐意教改。“精细化课堂”旨在将每一次教学过程落实做细，不问结果重在过程。高中部近年实施的“导师制”和“督学制”教改策略，也起到了较好的教学效果。老师们为每一名同学指定一名导师，从学习到生活，每一个学生沐浴在老师的关爱下，学，有名师指导；困，有导师解惑。精细化合作式的教学模式，极大地挖掘了同学们的潜力，调动了同学们学习的积极性和主动性。

    拼搏向上的学习氛围还得益于一支“高素质、高标准、高品位”的管理团队，学校秉承责任高于一切，以师之爱打造温暖课堂，以追求"上善”为最高目标，营建和谐、高雅、温暖校园。24小时无缝隙督查管理与各年级学生自主管理互为依托，责任到人，具体到事，从课堂纪律到穿衣着装，从教室及卫生打扫到日常饮食起居，由他律到自律，营建起来的不仅仅是良好的学习环境学习氛围，更为重要的是加强了学生自我约束自我管理的能力与良好行为习惯的养成。

    回首过去，聊城四中一路脚步铿锵；展望未来，聊城四中更是自信满满。新校区为提供了新的平台和天地，为广大师生提供了更加舒适、优美的育人学习环境，新老校区一脉相承，相得益彰。在这里，特色教育助力成功，优美环境如虎添翼，更多的四中学子将会在这里胜利启航，四中的发展将由此进入快车道。

    征途漫漫，惟有奋斗。心怀大爱、热情澎湃、开拓创新、乐于奉献的四中人会继续奋斗，乘风破浪，一路高歌，勇往直前。