晨光初露的时刻，东营的文化书院已悄然苏醒。年轻父母与孩童共读绘本，年轻的志愿者围坐于白发长者身旁，聆听讲述红色故事，书页翻动的沙沙声与跨越代际的对话，交织成东营市文化社区建设的独特韵律。近年来，东营市以“开放式、全龄化、可持续”为理念，将文化书院打造成群众“触手可及”的精神家园。在这里，书院不仅是技艺传承的课堂，更是文明新风的孵化器，是历史与当下对话的桥梁，亦是城市文化基因的生动载体。
薪火相承，以红色宣讲赓续精神文脉
在中山社区退役军人服务站内，97岁的夏丰鸣腰背挺直如松，手中紧握泛黄的立功证书，声音洪亮如钟：“我们就穿着薄衣趴在雪地里，炒面冻成冰碴子，脚肿得穿不上鞋，但我们心里有团火……”围坐的青少年屏息聆听，仿佛被带回长津湖战役的冰天雪地。老人的讲述没有华丽的辞藻，却字字铿锵：“冲锋号一响，战友们前赴后继，没人怕死，只怕完不成任务。”一位小朋友举手问道：“爷爷，您当时害怕吗？”夏丰鸣目光灼灼：“怕，但我们的身后就是咱们的国家！”
这样的场景每月都在中山社区上演，社区联合学校组织青少年采访老兵，听老兵讲述过去的烽火岁月，稚嫩与苍老两只手掌相握之时，跨越时空的精神力量就在此激荡。夏丰鸣的立功证书、军功章都被精心陈列在服务站内，成为青少年思政课的“活教材”。
“红色教育不仅要让孩子从书籍上获得知识，更要让他们亲身触摸历史的温度。”中山社区党委书记刘萍萍说。近年来，东营市通过口述史整理、红色路线研学、沉浸式情景剧演出等形式，将红色教育从单向灌输转为双向互动。孩子们在老兵的故事中汲取力量，在纪念馆的实物前感受震撼，在重走革命路时体会艰辛。这些实践让红色文化不再是课本上的铅字，而是化作血脉中的信仰与责任。
艺韵传新，以传统艺术涵养文明气象
“新时代，喜事新办家家如意。树新风，为爱坚守户户吉祥……”东营区新时代文明实践中心文化书院内，京韵大鼓的韵律悠扬回荡。吕剧保护传承发展中心的演员段莲琴正带着学员排练原创曲目《喜事新办颂民风》。鼓点铿锵中，她用接地气的唱词讲述社区移风易俗的故事。台下，居民刘大姐连连点头：“上个月我侄女结婚，在社区的喜宴大厅办仪式，既体面又省钱，这才是新风尚！”
东营区文化书院以“开放式办学”为核心理念，整合室内外阵地资源，打造覆盖全区的文化教育网络。最美发布厅里，“山东好人”事迹宣讲浸润人心；特色宣讲室内，“红色故事会”让青少年热血沸腾；方志馆中，老照片与VR技术结合，重现油田创业的峥嵘岁月。而文化剧场作为“重头戏”，不仅承载吕剧、京剧等传统艺术，更孵化出音乐快板剧《文明闹婚幸福多》等原创节目，让文明新风“唱”入千家万户。
近年来，东营市以区级文化书院为枢纽，推动各社区建立分站点，形成“一核多点”的文化服务网络。通过整合全市师资、搭建共享平台，将移风易俗、志愿服务、非遗传承等主题融入日常活动，让居民在丰富多彩的文化活动中，潜移默化地接受文明教育，提升文明素养。文化书院成为东营市社区建设的“精神引擎”，推动文明新风从一域实践上升为全域共识。
代际互融 以青银共学激发文化活力
“阿姨，点这里就能对焦了，拍照时手机就不要动了！”锦泰社区活动室内，东营职业学院学生袁成豪举着手机，耐心指导着七十八岁的丁叔。几位老人们围成一圈，时而往窗外拍一张照片，时而互相展示之前拍过的作品，笑声不断。“以前觉得手机拍照就是点下面那个红点就能拍，现在才知道拍之前得先聚焦！”丁叔高兴地说。
这般生机勃勃的场景，正是胜利街道锦泰社区“双向课堂”的日常图景。“我们以书院为纽带，让高校与社区实现资源互补。”胜利街道文明办负责人王卫指着课程表介绍，“每周大学生都会来社区传授手机使用、形体、电脑等知识，让老年人体验现在年轻人的新花样。我们的社区能人也走进高校，为大学生传授钩织、剪纸等传统技艺。”这种“青银共学”的模式，不仅丰富了老年人的生活，让他们紧跟时代步伐，掌握新技能，提升生活便利性与趣味性，也为大学生提供了接触传统文化、学习民间技艺的宝贵机会。如今，“双向课堂”已孵化出十大类40余项课程，成为东营校社融合的品牌项目。
东营市的文化社区建设，如同一幅徐徐展开的水墨长卷，既有红色记忆的浓墨重彩，亦有文明新风的清新笔触，更不乏代际共融的温暖晕染。这里的每一步探索都彰显着“以文化人、以文润城”的深意。当书香浸润街巷，当传统对话未来，东营的每个角落都在轻语：真正的家园，永远生长在人们的精神沃土之上。（大众新闻记者 商尧）
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