齐鲁晚报·齐鲁壹点 马玉姝 通讯员 张哲
5月19日,2024–2025张店七中建桥中学“博界·约行杯”校园足球超级联赛燃情启幕,4支队伍在校园内展开激烈角逐。这场赛事不仅展现了学生的运动风采,更成为学校创新构建“以体育人 以球养德”育人体系的重要载体。
作为全国青少年校园足球特色学校,张店七中近年来以足球为载体,将德育、智育、体育深度融合,打造出“以体育人 以球养德”的特色教育品牌,为“五育并举”提供了实践样本。
“足球不仅是运动项目,更是德育的鲜活教材。”张店七中副校长吴和公介绍,学校深入贯彻落实教育部《中小学德育工作指南》和山东省《关于推进全环境立德树人的实施意见》,以《教育强国建设规划纲要(2024-2035年)》为指导,将足球运动纳入“三全四维”立体化育人体系。
“每场比赛都是德育微课堂。”初一21班班主任张文学说,学生在赛前签署《诚信竞赛承诺书》,在入场仪式中践行礼仪规范,“这些环节让学生的规则意识、集体荣誉感自然融入成长”。
与此同时,张店七中打造全场景育人生态,创新构建“联赛+社团+校队”三级育人机制,涵盖赛前、赛中、赛后全流程,设置联赛32个育人场景,社团16个育人场景,校队18个育人场景,通过诚信教育、挫折教育和学生领导力的培养,建立起全方位、多层次的育人体系。
家长马健深切感受到孩子的变化。“孩子发烧仍坚持参赛,他说‘不能当逃兵’。足球让他懂得了责任与坚持。”
在2024-2025学年张店七中建桥中学"博界·约行杯"校园足球超级联赛中,初二(1)班翟泽文同学所在班级荣获最佳团队奖,其个人亦获得“最佳球员”称号。在谈及获奖感受时,他表示:“整个赛季全队始终保持昂扬斗志,通过系统的战术磨合与实战演练,我们不仅提升了竞技水平,更形成了默契的团队配合。这次赛事深刻诠释了永不言弃的体育精神,也让我们在攻防转换间锤炼出顽强的意志品质。”
在此基础之上,张店七中的足球育人实践已突破运动场域,形成“五育融合”的育人生态。在物理课堂上,老师用“香蕉球轨迹”讲解流体力学,数学教研组开发“最优射门角度”计算模型。在校园里,每一堂课、每一次传球、每一滴汗水,都在书写着“五育并举”的生动注脚。
“学校将足球运动的‘育人元素’转化为可操作、可评估的教育行动,为体教融合提供了系统化解决方案。”业内人士表示。
“我们期待通过足球,培养出更多体魄强健、精神明亮的时代新人。”吴和公表示。
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