图/文 张君（实习）
“小朋友，站在舞台上你感觉怎么样呀？”“我很喜欢，可以给大家讲我最喜欢的故事”“还可以穿我最喜欢的漂亮裙子”舞台上的孩子没有意想中的怯场慌忙，反倒是争前恐后的向评委老师展现自己精心准备的服装、悦耳动听的朗诵，迫不及待地想要将自己日复一日训练的语言艺术成果呈现给老师。
孩子们的朗朗诵声与七彩童话梦幻交织，铿锵有力的昂扬气魄与新时代少年的新面貌交相辉映。在这些亮丽新星冉起的背后有无数双手在背后默默地托举……
“一棵树撼动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”这是已经陪孩子参加了四届齐鲁杯的双语选手的爸爸所秉持的教育理念。及时发现孩子的优秀之处，及时发展孩子的感兴趣之处，适时进行正确的引导，寻找舞台给与孩子展现的机会，许多家长也像这位爸爸一样，早早地在孩子心中播下一颗艺术的种子并细心呵护其成长发芽。
“我今天要表演的是《满江红》，这位是我奶奶，大家一起陪我来的。”一位活泼的小男孩这样向记者介绍自己。候场室中处处可见爷爷奶奶的身影，参赛的路途有些遥远，赛场的台阶也许有些高，但与孩子一起奔赴其热爱，也是花甲之际平淡的幸福。
语言艺术渐入人心，台上的艺术新星也正在冉冉地升起。
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